1. CONTACTO

2. INVESTIGACIÓN

3. CONCEPTO

Es el primer encuentro. Escuchamos tus necesidades, entendemos el contexto del centro o familia y recogemos toda la información esencial. Aquí nace la relación de confianza que guiará todo el proyecto.

Analizamos el espacio, el entorno educativo, las necesidades reales de los niños y las expectativas del cliente. Estudiamos normativas, metodologías y referencias para asegurar que cada decisión tenga sentido pedagógico y funcional.

Creamos la idea que dará vida al proyecto: una narrativa espacial que conecta infancia, movimiento, sensorialidad y diseño. Este concepto guía todas las decisiones posteriores y define la identidad del espacio.

4. DISEÑO DEL ESPACIO

5. OBRA

6. EXPERIMENTACIÓN

Desarrollamos planos, distribución, materiales, luz, recorridos y mobiliario. Diseñamos un entorno seguro, inclusivo y sensorial que responde al desarrollo infantil y a las necesidades del centro. Aquí el espacio empieza a tomar forma real.

Coordinamos proveedores, supervisamos materiales y aseguramos que cada elemento se instale con calidad y coherencia. Acompañamos todo el proceso para garantizar que el resultado final sea fiel al diseño y seguro para los niños.

Observamos cómo los niños habitan el espacio: cómo se mueven, cómo interactúan, qué les atrae y qué necesitan. Ajustamos detalles para que el entorno funcione de verdad como herramienta pedagógica.